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Que tipo de psicólogo estuda 'gênio'?

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Qual subcampo da psicologia lida com diferenças na inteligência humana? Tipo, o que torna alguém um gênio intelectual? Ou, talvez um pouco mais humildemente, por que algumas pessoas são mais inteligentes do que outras? Ajudaria se você também pudesse mencionar alguns dos principais pensadores neste campo (ou quaisquer bons recursos para ler mais sobre esses tópicos)

Obrigado!


Qual subcampo da psicologia lida com diferenças na inteligência humana? Tipo, o que torna alguém um gênio intelectual?

Em termos gerais, o estudo das diferenças individuais em psicologia é denominado psicologia diferencial. Psicometria é o estudo de medidas psicológicas, uma parte extremamente importante da pesquisa de inteligência.

Ou, talvez um pouco mais humildemente, por que algumas pessoas são mais inteligentes do que outras?

O subcampo que tem sido mais importante para estabelecer porque algumas pessoas são mais inteligentes do que outras é provavelmente genética comportamental. Este campo tem estado na vanguarda da criação de projetos experimentais que podem fornecer evidências para as causas das diferenças individuais.

No entanto, esses campos se sobrepõem. Às vezes, pode ser difícil dizer quando algo é pesquisa no campo X ou Y (e muitas vezes não é importante saber exatamente em qual campo você o classificaria).

Ajudaria se você também pudesse mencionar alguns dos principais pensadores neste campo (ou quaisquer bons recursos para ler mais sobre esses tópicos)

Existem muitos pesquisadores importantes que estudam a inteligência e por que as pessoas diferem intelectualmente. Aqui estão alguns exemplos de livros que falam, em parte, sobre por que as pessoas diferem em inteligência.

(1) "Inteligência" de Stuart Ritchie. Esta é uma breve introdução à pesquisa de inteligência e é fácil de ler.

(2) "The Neuroscience of Intelligence", de Richard Haier. Este livro é um pouco mais longo, mas ainda é bastante fácil de ler. Este livro enfoca o próprio cérebro.

(3) "O g Factor "de Arthur Jensen. Este é um livro mais detalhado e complexo. Não é tão novo quanto os outros, mas é considerado um clássico.

No entanto, se você está falando especificamente sobre inteligência elevada, existem apenas alguns pesquisadores líderes.

Existem várias figuras importantes, se você voltar o suficiente. Todo o caminho de Francis Galton a Lewis Terman a Julian Stanley. Dois dos pesquisadores atuais mais importantes são David Lubinski e Camilla Benbow. Eles estão liderando o Estudo da Juventude Matemática Precoce (SMPY), que é um estudo longitudinal de indivíduos altamente inteligentes. Veja o link para várias publicações do estudo.

Se eu pudesse dar apenas um único artigo (sobre o assunto de inteligência muito alta) para você ler, seria o seguinte:

Lubinski, D. (2016). De Terman até hoje: um século de descobertas sobre a precocidade intelectual.

Esta é uma revisão das descobertas do estudo de indivíduos altamente inteligentes.

Existem outros pesquisadores que são importantes, é claro. Um outro que eu conheço que pesquisa alta inteligência e alta realização é Jonathan Wai, veja seu blog se você estiver interessado. Tenho certeza de que outras pessoas poderiam se referir a vários outros pesquisadores importantes.


Grit não ofusca a capacidade cognitiva inicial.

A psicóloga Carol Dweck descobriu que pessoas bem-sucedidas tendem a manter o que é conhecido como "código mental construtivo", em oposição a "código mental fixo". Eles se veem como seres fluidos, mutáveis, que podem se adaptar e crescer - eles não são estáticos.

SMPY concorda com essa avaliação, mas também descobriu que os primeiros sinais de habilidade cognitiva em crianças podem prever o quão bem eles se sairão mais tarde na vida, ignorando todas as práticas que podem ou não vir entre eles.

Com esse tipo de futuro em jogo, cabe aos pais e professores reconhecer as habilidades desde o início e nutri-las tanto quanto possível.

Correção: uma versão anterior deste artigo descaracterizou SMPY como o estudo mais antigo sobre crianças gênios.


Falar sozinho pode significar que você é um gênio, concluiu estudo

Acho que às vezes estou falando em voz alta, quer esteja em uma situação, como montar um projeto DIY, ou se estou pedindo conselhos a mim mesmo. Às vezes eu acho que faço isso em público, o que costumava ser um pouco embaraçoso, tenho que admitir. No entanto, não há necessidade de se sentir constrangido mais, pois foi comprovado cientificamente que as pessoas que falam sozinhas não são loucas como o público em geral quer que você acredite.

De acordo com um estudo realizado por psicólogos Daniel Swigley e Gary Lupyan e publicado no Quarterly Journal of Experimental Psychology, falar consigo mesmo pode realmente ser benéfico.

Afinal, se mesmo Albert Einstein “Costumava repetir suas frases para si mesmo baixinho”, evidenciado por seu site oficial. Isso é prova suficiente!

Na verdade, existem benefícios em falar consigo mesmo, pois isso pode esclarecer sua linha de pensamento e aliviar qualquer estresse. Portanto, podemos ir tão longe e dizer que ajuda a fazer você se sentir melhor.

Na verdade, existem dois tipos de conversa interna - conversa interna negativa que pode fazer seu humor cair, pois somos nossos próprios piores críticos. Queremos focar no bom diálogo e nos animar.

Memória

Estudos feitos por Lupyan e Swingley mostraram que falar consigo mesmo fornece um impulso cognitivo à sua capacidade cerebral.

O estudo envolveu 20 voluntários que viram fotos de objetos e foram instruídos a escolher uma banana deles. Foi dividido igualmente entre os voluntários, havia aqueles que permaneceram em silêncio e aqueles que proferiram ‘banana’ em voz alta. Os resultados foram bastante interessantes & # 8211 descobriu-se que os falantes autodirecionados selecionaram a banana um pouco mais rápido.

Falar em voz alta remonta à nossa infância, onde aprendemos novas habilidades conversando sobre isso - algo instintivo para as crianças. Esse hábito útil só se perde quando atingimos a maturidade e passamos a temer que falar em voz alta para nós mesmos possa ser percebido por muitos como um sinal de loucura.

Foco

Os pensamentos podem ir e vir, e muitas vezes se transformam em alguma outra coisa. Deliberar em voz alta para nós mesmos pode nos ajudar a esclarecer qualquer situação, especialmente quando às vezes tudo pode se tornar opressor. Ouvir nossas próprias vozes pode ser reconfortante, então por que não se convidar para uma conversa quando tiver um momento livre, o que o ajudará a entender melhor suas próprias opiniões.

Aproveite o tempo para ouvir sua voz interior, permitindo-se contar com tu para entender o seu ter precisa.


Comentários

Apenas me chame de Messy Tessy.
Há um processo e sistema por trás e por baixo das pilhas. Fazer o que funciona para manter novas ideias em movimento.
Ainda bem que me deparei com sua pesquisa e descobertas. Ansioso para aprender mais.

Um estudo muito mal planejado e operacionalizado. Colocar as pessoas em uma sala que é bagunçada e, em seguida, afirmar que essas pessoas são bagunceiras está longe de ser racional a ponto de ser ridículo. Este estudo confunde condições ambientais externas com traços psicológicos internos. Eu costumava ensinar design de pesquisa para alunos de graduação. Este estudo mal elaborado nunca teria passado das avaliações intercalares. Uma vergonha para a ciência real e os cientistas reais.

Agora, este estudo está sendo referenciado em muitos lugares como oficial e a palavra final sobre os méritos de uma mesa bagunçada versus uma mesa limpa.

Eu realmente gostaria de ver um estudo bem elaborado. Meu palpite é que mostraria uma grande diversidade.

O estudo não diz nada sobre & # 8220 pessoas desajeitadas & # 8221 & # 8212, é sobre os efeitos do ambiente no comportamento das pessoas. Duas coisas totalmente diferentes.

Artigo muito interessante. Me ajudou a não me sentir tão mal por ser uma mãe um pouco bagunceira também!

Ei John,
Imho e para não ofender você ou qualquer outra pessoa, mas este estudo tinha cerca de 6 quartos que foram pré-arranjados
Em estilos diferentes para ver como os indivíduos reagiram em cada estado ambiental da matriz. Não sobre predefinir uma sala para ficar desordenada e, em seguida, chamar de bagunça o indivíduo colocado na sala.


A eficácia das intervenções psicológicas no esporte competitivo

O uso de intervenções psicológicas no esporte competitivo para melhorar o desempenho tem se tornado cada vez mais popular. No entanto, a eficácia dessas intervenções tem sido questionada por alguns psicólogos do esporte. Em geral, as intervenções psicológicas baseadas na educação produziram aumentos significativos no desempenho. Especificamente, verificou-se que 38 dos 45 estudos examinados (85%) encontraram efeitos positivos no desempenho, embora a causalidade só pudesse ser inferida em 20 desses estudos. Essas intervenções podem ser classificadas como baseadas no relaxamento, cognitivas, cognitivo-comportamentais ou de natureza comportamental. Embora o apoio geral tenha sido fornecido para a eficácia das intervenções psicológicas em esportes competitivos, uma série de deficiências metodológicas limitam a aplicação dos resultados. Por exemplo, pesquisas futuras de intervenção em esportes competitivos devem empregar verificações de manipulação mais detalhadas, incluir avaliações de acompanhamento além de um mero pós-teste, incluir grupos de controle de placebo para controlar os efeitos da expectativa e incluir amostras mais diversas. Além da pesquisa de intervenção empírica, pesquisas recentes empregando metodologias qualitativas aumentaram muito a nossa compreensão dos tipos de intervenções e que tipo de consultores de psicologia do esporte afetam mais positivamente a melhoria do desempenho, bem como o crescimento pessoal dos atletas. Uma pesquisa quantitativa e qualitativa contínua precisa ser conduzida para que um melhor entendimento seja obtido de como conduzir intervenções psicológicas com atletas que irão melhorar o desempenho, bem como o crescimento pessoal.


Psicólogos - O que eles fazem

Os psicólogos estudam os processos mentais e o comportamento humano observando, interpretando e registrando como as pessoas e outros animais se relacionam entre si e com o meio ambiente. Para fazer isso, os psicólogos costumam procurar padrões que os ajudem a compreender e prever o comportamento usando métodos, princípios ou procedimentos científicos para testar suas idéias. Por meio desses estudos de pesquisa, os psicólogos aprenderam muito que pode ajudar a aumentar a compreensão entre indivíduos, grupos, organizações, instituições, nações e culturas.

Como outros cientistas sociais, os psicólogos formulam teorias, ou hipóteses, que são possíveis explicações para o que observam. Mas, ao contrário de outras disciplinas das ciências sociais, os psicólogos freqüentemente se concentram no comportamento individual e, especificamente, nas crenças e sentimentos que influenciam as ações de uma pessoa.

Os métodos de pesquisa variam de acordo com o tópico que estudam, mas, em geral, as principais técnicas utilizadas são observação, avaliação e experimentação. Os psicólogos às vezes reúnem informações e avaliam o comportamento por meio de experimentos de laboratório controlados, hipnose, biofeedback, psicanálise ou psicoterapia, ou administrando testes de personalidade, desempenho, aptidão ou inteligência. Outros métodos incluem entrevistas, questionários, estudos clínicos, pesquisas e observação - procurando relações de causa e efeito entre eventos e padrões gerais de comportamento.

A pesquisa em psicologia busca compreender e explicar o pensamento, a emoção, os sentimentos ou o comportamento. As descobertas das pesquisas dos psicólogos aumentaram muito nossa compreensão de por que as pessoas e os animais se comportam dessa maneira. Por exemplo, psicólogos descobriram como a personalidade se desenvolve e como promover um desenvolvimento saudável. Eles adquiriram conhecimento sobre como diagnosticar e tratar o alcoolismo e o abuso de substâncias, como ajudar as pessoas a mudar os maus hábitos e conduta e como ajudar os alunos a aprender. Eles entendem as condições que podem tornar os trabalhadores mais produtivos. As percepções fornecidas por psicólogos podem ajudar as pessoas a funcionar melhor como indivíduos, amigos, familiares e trabalhadores.

Os psicólogos podem desempenhar uma variedade de funções em um grande número de setores. Por exemplo, aqueles que trabalham em campos de serviços de saúde podem fornecer cuidados de saúde mental em hospitais, clínicas, escolas ou ambientes privados. Os psicólogos empregados em ambientes aplicados, como empresas, indústria, governo ou organizações sem fins lucrativos, podem fornecer treinamento, conduzir pesquisas, projetar sistemas organizacionais e atuar como defensores da psicologia.

Os psicólogos aplicam seus conhecimentos a uma ampla gama de empreendimentos, incluindo saúde e serviços humanos, gestão, educação, direito e esportes. Eles geralmente se especializam em uma das muitas áreas diferentes.

Psicólogos clínicos - que constituem a maior especialidade - preocupam-se com a avaliação, diagnóstico, tratamento e prevenção de transtornos mentais. Embora alguns psicólogos clínicos se especializem no tratamento de distúrbios psicológicos graves, como esquizofrenia e depressão, muitos outros podem ajudar as pessoas a lidar com questões pessoais, como divórcio ou morte de um ente querido. Muitas vezes, os psicólogos clínicos oferecem a oportunidade de falar e pensar sobre coisas que são confusas ou preocupantes, oferecendo diferentes formas de interpretar e compreender problemas e situações. Eles são treinados para usar uma variedade de abordagens destinadas a ajudar os indivíduos, e as estratégias usadas são geralmente determinadas pela especialidade em que trabalham.

Os psicólogos clínicos freqüentemente entrevistam os pacientes e dão testes diagnósticos em seus consultórios particulares. Eles podem fornecer psicoterapia individual, familiar ou em grupo e podem projetar e implementar programas de modificação de comportamento. Alguns psicólogos clínicos trabalham em hospitais onde colaboram com médicos e outros especialistas para desenvolver e implementar programas de tratamento e intervenção que os pacientes possam compreender e cumprir. Outros psicólogos clínicos trabalham em universidades e escolas de medicina, onde treinam alunos de pós-graduação na prestação de serviços de saúde mental e medicina comportamental. Alguns trabalham em ambientes de reabilitação física, tratando pacientes com lesões na medula espinhal, dor ou doença crônica, derrame, artrite ou condições neurológicas. Outros podem trabalhar em centros comunitários de saúde mental, serviços de aconselhamento em crise ou centros de reabilitação de drogas, oferecendo avaliação, terapia, remediação e consulta.

As áreas de especialização em psicologia clínica incluem psicologia da saúde, neuropsicologia, geropsicologia e psicologia infantil. Os psicólogos da saúde estudam como os fatores biológicos, psicológicos e sociais afetam a saúde e a doença. Eles promovem uma vida saudável e a prevenção de doenças por meio de aconselhamento e se concentram em como os pacientes se ajustam às doenças e aos tratamentos e veem sua qualidade de vida. Os neuropsicólogos estudam a relação entre o cérebro e o comportamento. Eles costumam trabalhar em programas de AVC e traumatismo craniano. Os geropsicólogos lidam com os problemas especiais enfrentados pelos idosos. O trabalho pode incluir ajudar os idosos a lidar com tensões comuns na vida adulta, como perda de entes queridos, relocação, condições médicas e aumento da demanda por cuidados. Os psicólogos clínicos podem se especializar ainda mais nessas áreas, concentrando seu trabalho em várias áreas de nicho, incluindo saúde mental, dificuldades de aprendizagem, distúrbios emocionais ou abuso de substâncias. O surgimento e o crescimento dessas e de outras especialidades refletem a crescente participação de psicólogos em serviços diretos a populações especiais de pacientes.

Freqüentemente, os psicólogos clínicos consultam outro pessoal médico a respeito do melhor tratamento para os pacientes, especialmente o tratamento que inclui medicamentos. Os psicólogos clínicos geralmente não têm permissão para prescrever medicamentos para tratar pacientes, apenas psiquiatras e outros médicos podem prescrever a maioria dos medicamentos. No entanto, dois estados - Louisiana e Novo México - atualmente permitem que psicólogos clínicos devidamente treinados prescrevam medicamentos com algumas limitações.

Psicólogos de aconselhamento aconselham as pessoas sobre como lidar com os problemas da vida cotidiana, incluindo problemas em casa, no local de trabalho ou na comunidade, para ajudar a melhorar sua qualidade de vida. Eles promovem o bem-estar ao promover uma boa saúde mental e prevenir distúrbios mentais, físicos e sociais. Eles trabalham em ambientes como universidades ou centros de aconselhamento para crises, hospitais, centros de reabilitação e consultórios individuais ou em grupo.

Os psicólogos escolares trabalham com os alunos na primeira infância e nas escolas de ensino fundamental e médio. Eles colaboram com professores, pais e funcionários da escola para criar ambientes de aprendizagem seguros, saudáveis ​​e de apoio para todos os alunos. Os psicólogos escolares abordam os problemas de aprendizagem e comportamentais dos alunos, sugerem melhorias nas estratégias de gestão da sala de aula ou nas técnicas parentais e avaliam os alunos com deficiência e os alunos superdotados e talentosos para ajudar a determinar a melhor maneira de educá-los.

Eles melhoram as estratégias de ensino, aprendizagem e socialização com base em sua compreensão da psicologia dos ambientes de aprendizagem. Eles também podem avaliar a eficácia dos programas acadêmicos, programas de prevenção, procedimentos de gestão de comportamento e outros serviços prestados no ambiente escolar.

Os psicólogos da organização industrial aplicam princípios psicológicos e métodos de pesquisa ao local de trabalho com o objetivo de melhorar a qualidade de vida no trabalho. Eles também estão envolvidos em pesquisas sobre problemas de gerenciamento e marketing. Eles selecionam, treinam e aconselham candidatos a empregos, bem como realizam o desenvolvimento e a análise organizacional. Um psicólogo industrial pode trabalhar com a gerência para reorganizar o ambiente de trabalho a fim de aumentar a produtividade. Os psicólogos industriais freqüentemente atuam como consultores, trazidos pela administração para resolver um problema específico.

Os psicólogos do desenvolvimento estudam o desenvolvimento fisiológico, cognitivo e social que ocorre ao longo da vida. Alguns se especializam em comportamento durante a infância, infância e adolescência, ou mudanças que ocorrem durante a maturidade ou velhice. Os psicólogos do desenvolvimento também podem estudar as deficiências do desenvolvimento e seus efeitos. Cada vez mais, a pesquisa está desenvolvendo maneiras de ajudar os idosos a permanecerem independentes o máximo possível.

Os psicólogos sociais examinam as interações das pessoas com outras e com o ambiente social. Eles trabalham em consultoria organizacional, pesquisa de marketing, design de sistemas ou outros campos de psicologia aplicada. Muitos psicólogos sociais se especializam em uma área de nicho, como comportamento de grupo, liderança, atitudes e percepção.

Psicólogos experimentais ou de pesquisa trabalham em universidades e centros de pesquisa privados e em empresas, organizações sem fins lucrativos e governamentais. Eles estudam o comportamento de seres humanos e animais, como ratos, macacos e pombos. As áreas proeminentes de estudo na pesquisa experimental incluem motivação, pensamento, atenção, aprendizagem e memória, processos sensoriais e perceptivos, efeitos do abuso de substâncias e fatores genéticos e neurológicos que afetam o comportamento.

Psicólogos forenses usam princípios psicológicos no sistema de justiça legal e criminal para ajudar juízes, advogados e outros profissionais jurídicos a entender as descobertas psicológicas de um caso específico. Eles geralmente são designados como testemunhas especialistas e normalmente se especializam em uma das três áreas: tribunal de família, tribunal civil e tribunal criminal. Psicólogos forenses que trabalham no tribunal de família também podem oferecer serviços de psicoterapia, realizar avaliações de custódia de crianças ou investigar denúncias de abuso infantil. Aqueles que trabalham em tribunais civis podem avaliar a competência, fornecer uma segunda opinião e fornecer psicoterapia às vítimas de crimes. Psicólogos forenses de tribunais criminais freqüentemente conduzem avaliações de competência mental, trabalham com crianças testemunhas e fornecem avaliações de infratores juvenis ou adultos.

Ambiente de trabalho
Os ambientes de trabalho dos psicólogos variam por subcampo e local de trabalho. Por exemplo, psicólogos clínicos, escolares e de aconselhamento em prática privada freqüentemente têm seus próprios consultórios e definem seus próprios horários. No entanto, geralmente oferecem horários noturnos e finais de semana para acomodar seus clientes. Aqueles que trabalham em hospitais, lares de idosos e outras instalações de saúde podem trabalhar em turnos que incluem noites e fins de semana, e aqueles que trabalham em escolas e clínicas geralmente trabalham em horários diurnos regulares. A maioria dos psicólogos do governo e da indústria tem programações estruturadas.

Os psicólogos empregados como professores por faculdades e universidades dividem seu tempo entre o ensino e a pesquisa e também podem ter responsabilidades administrativas, muitos com práticas de consultoria em meio período.

Cada vez mais, um bom número de psicólogos trabalha em equipe, consultando outros psicólogos e profissionais médicos. Muitos sofrem pressões devido a prazos, cronogramas apertados e horas extras.

Educação e treinamento necessários
Geralmente, é necessário um doutorado para exercer a profissão de psicólogo independente. Psicólogos com Ph.D. ou Doutor em Psicologia (Psy.D.) qualifica-se para uma ampla gama de cargos de ensino, pesquisa, clínica e aconselhamento em universidades, serviços de saúde, escolas de ensino fundamental e médio, indústria privada e governo. Os psicólogos com título de doutor freqüentemente trabalham em cargos clínicos ou em consultórios particulares, mas às vezes também ensinam, conduzem pesquisas ou desempenham responsabilidades administrativas.

Um doutorado geralmente requer cerca de 5 anos de estudos de pós-graduação em tempo integral, culminando em uma dissertação baseada em pesquisas originais. Cursos em métodos experimentais quantitativos e design de pesquisa, que incluem o uso de análise baseada em computador, são parte integrante do estudo de pós-graduação e são necessários para completar a dissertação. The Psy.D. grau pode ser baseado em trabalhos práticos e exames, em vez de uma dissertação. Em psicologia clínica, de aconselhamento e escolar, os requisitos para o grau de doutorado geralmente incluem um ano adicional de experiência supervisionada de pós-doutorado.

Um diploma de especialista ou equivalente é exigido na maioria dos Estados para que um indivíduo trabalhe como psicólogo escolar, embora alguns Estados sejam psicólogos escolares credenciados com mestrado. Um diploma de especialista (Ed.S.) em psicologia escolar requer um mínimo de 2 anos de estudos de pós-graduação em tempo integral (pelo menos 60 horas semestrais de pós-graduação) e um estágio de 1 ano em tempo integral durante o terceiro ano. Como sua prática profissional aborda os componentes educacionais e de saúde mental do desenvolvimento dos alunos, o treinamento dos psicólogos escolares inclui cursos de educação e psicologia.

Pessoas com mestrado em psicologia podem trabalhar como psicólogos organizacionais industriais. Eles também podem trabalhar como assistentes psicológicos conduzindo pesquisas sob a supervisão direta de psicólogos em nível de doutorado. Um mestrado em psicologia requer pelo menos 2 anos de estudos de pós-graduação em tempo integral. Os requisitos geralmente incluem experiência prática em um ambiente aplicado e uma tese de mestrado baseada em um projeto de pesquisa original.

A competição para admissão em programas de pós-graduação em psicologia é acirrada. Algumas universidades exigem que os candidatos tenham graduação em psicologia. Outros preferem apenas cursos em psicologia básica com cursos adicionais em ciências biológicas, físicas e sociais, e em estatística e matemática.

O diploma de bacharel em psicologia qualifica uma pessoa para auxiliar psicólogos e outros profissionais em centros comunitários de saúde mental, consultórios de reabilitação vocacional e programas correcionais. Os bacharéis também podem trabalhar como assistentes administrativos para psicólogos. Muitos, no entanto, encontram emprego em outras áreas, como vendas, serviços ou administração de negócios.

No Governo Federal, os candidatos devem ter diploma de bacharelado com no mínimo 24 horas semestrais em psicologia, ou uma combinação de escolaridade e experiência para se qualificar para cargos de nível inicial. No entanto, a competição por esses empregos é grande porque essa é uma das poucas maneiras pelas quais alguém pode trabalhar como psicólogo sem um diploma de nível superior.

A American Psychological Association (APA) atualmente credencia programas de treinamento de doutorado em psicologia clínica, de aconselhamento e escolar, bem como instituições que oferecem estágios para alunos de doutorado em psicologia escolar, clínica e de aconselhamento. A Associação Nacional de Psicólogos Escolares, com o apoio do Conselho Nacional de Acreditação da Formação de Professores, auxilia na aprovação de programas de pós-graduação em psicologia escolar.

Psicólogos clínicos na Louisiana e no Novo México que prescrevem medicamentos são obrigados a concluir um mestrado de pós-doutorado em psicofarmacologia clínica e passar em um exame nacional aprovado pelo Conselho Estadual de Examinadores de psicólogos.

Certificações necessárias (licença)
Os psicólogos em prática individual ou em grupo ou aqueles que oferecem qualquer tipo de atendimento ao paciente - incluindo psicólogos clínicos, psicológicos e escolares - devem atender aos requisitos de certificação ou licenciamento em todos os estados e no Distrito de Columbia. As leis de licenciamento variam por estado e por tipo de cargo e exigem que psicólogos licenciados ou certificados limitem sua prática a áreas nas quais desenvolveram competência profissional por meio de treinamento e experiência. Os psicólogos clínicos e de aconselhamento geralmente precisam de um doutorado em psicologia, um estágio aprovado e de 1 a 2 anos de experiência profissional. Além disso, todos os Estados exigem que os candidatos sejam aprovados em um exame. A maioria dos conselhos estaduais de licenciamento administra um teste padronizado e muitos o complementam com perguntas orais ou dissertativas adicionais. Alguns estados exigem educação continuada para renovação da licença.

A Associação Nacional de Psicólogos Escolares (NASP) concede a designação Nationally Certified School Psychologist (NCSP), que reconhece a competência profissional em psicologia escolar em nível nacional, e não estadual. Atualmente, 31 estados reconhecem o NCSP e permitem que aqueles com a certificação transfiram credenciais de um estado para outro sem fazer um novo exame de certificação. Em estados que reconhecem o NCSP, os requisitos para certificação ou licenciamento e aqueles para o NCSP geralmente são os mesmos ou semelhantes. Os requisitos para o NCSP incluem a conclusão de 60 horas semestrais de pós-graduação em psicologia escolar, um estágio de 1.200 horas, 600 horas das quais devem ser concluídas em ambiente escolar e uma nota de aprovação no Exame Nacional de Psicologia Escolar.

Outras habilidades necessárias (outras qualificações)
Os aspirantes a psicólogos interessados ​​no atendimento direto ao paciente devem ser emocionalmente estáveis, maduros e capazes de lidar de maneira eficaz com as pessoas. Sensibilidade, compaixão, boas habilidades de comunicação e a capacidade de liderar e inspirar outras pessoas são qualidades particularmente importantes para pessoas que desejam fazer trabalho clínico e aconselhamento. Os psicólogos de pesquisa devem ser capazes de um trabalho detalhado tanto de forma independente quanto como parte de uma equipe. Paciência e perseverança são qualidades vitais, pois o alcance de resultados no tratamento psicológico de pacientes ou em pesquisas pode demorar muito.


Ambiente de trabalho

Como muitos campos da psicologia, os psicólogos comportamentais trabalham em ambientes diferentes se mantiverem um consultório particular, eles construirão sua agenda em torno das necessidades de seus pacientes. Se eles trabalham em uma universidade ou faculdade, eles devem estar preparados para as aulas, ser receptivos aos alunos e realizar pesquisas.

Independentemente da ocupação específica, os psicólogos comportamentais trabalharão com outros campos de profissionais da psicologia, como psicólogos clínicos ou psicólogos experimentais para conduzir pesquisas e formular dados.


O que é um psicólogo?

Um psicólogo estuda como pensamos, sentimos e nos comportamos do ponto de vista científico e aplica esse conhecimento para ajudar as pessoas a compreender, explicar e mudar seu comportamento.

Onde trabalham os psicólogos?

Alguns psicólogos trabalham principalmente como pesquisadores e professores em universidades e em organizações governamentais e não governamentais. Outros trabalham principalmente como médicos em hospitais, escolas, clínicas, penitenciárias, programas de assistência a funcionários e consultórios particulares. Outros trabalham como consultores para empresas e várias organizações. Muitos psicólogos atuam tanto na pesquisa quanto na prática.

O que os psicólogos fazem?

Os psicólogos se envolvem em pesquisa, prática e ensino em uma ampla gama de tópicos relacionados com a forma como as pessoas pensam, sentem e se comportam. Seu trabalho pode envolver indivíduos, grupos, famílias e também organizações maiores do governo e da indústria. Alguns psicólogos concentram suas pesquisas em animais, e não em pessoas. Aqui estão alguns dos tipos de tópicos nos quais os psicólogos focam suas pesquisas e prática:

  • problemas de saúde mental, como depressão, ansiedade, fobias, etc.
  • determinantes neurológicos, genéticos, psicológicos e sociais do comportamento
  • determinantes psicológicos da saúde e fatores psicológicos que contribuem para a gestão da saúde e da doença
  • papel dos fatores psicológicos na prevenção de doenças e manutenção da saúde física
  • reabilitação e adaptação à deficiência e doenças crônicas
  • lesão cerebral, doenças cerebrais degenerativas
  • percepção e gestão da dor
  • relação entre fatores psicológicos e condições físicas e doenças (por exemplo, diabetes, doenças cardíacas, derrame)
  • gestão de aspectos psicológicos de doenças terminais e cuidados de fim de vida
  • funções cognitivas (por exemplo, aprendizagem, memória, resolução de problemas, capacidade intelectual)
  • habilidades e problemas de desenvolvimento e comportamentais ao longo da vida
  • comportamento criminoso, prevenção do crime e serviços para vítimas e perpetradores de atividades criminosas
  • vícios, uso e abuso de substâncias (por exemplo, fumo, álcool, prescrição e drogas recreativas)
  • estresse, raiva e outros aspectos da gestão do estilo de vida
  • consultas judiciais sobre o papel dos fatores psicológicos em questões jurídicas (por exemplo, acidentes e lesões, capacidade dos pais, competência para gerenciar os assuntos pessoais do one & rsquos)
  • psicologia no local de trabalho (por exemplo, motivação, liderança, produtividade, marketing, locais de trabalho saudáveis, ergonomia)
  • relações e problemas conjugais e familiares
  • comportamentos e atitudes sociais e culturais
  • relação entre o indivíduo e os muitos grupos dos quais ele ou ela faz parte (por exemplo, trabalho, família, sociedade) e
  • fatores psicológicos relacionados ao desempenho no trabalho, escola, recreação e esporte.

Qual é a diferença entre um psicólogo e um psiquiatra?

No Canadá, os profissionais que mais comumente tratam pessoas com problemas de saúde mental são psicólogos e psiquiatras. Um psicólogo possui um mestrado e / ou doutorado em psicologia que envolve de 6 a 10 anos de estudo universitário sobre como as pessoas pensam, sentem e se comportam. Psicólogos com doutorado podem usar o título & lsquoDr. & Rsquo. Os psicólogos que praticam (e, portanto, aqueles que são licenciados) normalmente terão concluído seu treinamento universitário de graduação em psicologia clínica, psicologia de aconselhamento, neuropsicologia clínica ou psicologia educacional / escolar.

Although psychologists are licensed generally and not in specific specialty areas, they are required to declare their areas of competency to the regulatory body and required to practice within the bounds of their competence. It is important that, for example, a psychologist practicing neuropsychology (assessing and treating problems in thinking or brain function that might occur after an accident or stroke for example) has been trained in the area of neuropsychology.

A psychologist working with children should have been trained in the area of child psychology and so on. Typically, the psychologist will have received this training while in graduate school where he or she will have chosen the courses and training experiences to prepare for working within a particular specialty area. Sometimes, psychologists pursue specialized training after graduation by completing a post-doctoral fellowship for example.

A practicing psychologist is trained to assess and diagnose problems in thinking, feeling and behaviour as well to help people overcome or manage these problems. A psychologist is uniquely trained to use psychological tests to help with assessment and diagnosis. Psychologists help people to overcome or manage their problems using a variety of treatments or psychotherapies.

Psychiatrists are medical doctors who go on to specialize in mental health and mental disorders. Psychiatrists often use medication to help their clients manage their mental disorders and there are some disorders for which medications are very necessary (schizophrenia and some depressions for examples). Some psychiatrists also do psychotherapy much like psychologists do. For more information on the study and practice of psychiatry, please visit the website of the Canadian Psychiatric Association at http://www.cpa-apc.org.

Sometimes a client might consult his or her family physician about medication while seeing a psychologist for psychotherapy. Some family physicians have an interest and training in treating psychological problems.


Making Connections: Psychologist explores the neuroscience of creativity

Roger Beaty, assistant professor of psychology, foreground, and a participant demonstrate use of the research MRI scanner in the Social, Life, and Engineering Sciences Imaging Center at University Park. Beaty uses functional MRI to study activity in the brain during creativity.


Psychological autopsy studies--a review

Psychological autopsy is one of the most valuable tools of research on completed suicide. The method involves collecting all available information on the deceased via structured interviews of family members, relatives or friends as well as attending health care personnel. In addition, information is collected from available health care and psychiatric records, other documents, and forensic examination. Thus a psychological autopsy synthesizes the information from multiple informants and records. The early generation of psychological autopsies established that more than 90% of completed suicides have suffered from usually co-morbid mental disorders, most of them mood disorders and/or substance use disorders. Furthermore, they revealed the remarkable undertreatment of these mental disorders, often despite contact with psychiatric or other health care services. More recent psychological autopsy studies have mostly used case-control designs, thus having been better able to estimate the role of various risk factors for suicide. The future psychological autopsy studies may be more focused on interactions between risk factors or risk factor domains, focused on some specific suicide populations of major interest for suicide prevention, or combined psychological autopsy methodology with biological measurements.


Psychologists - What They Do

Psychologists study mental processes and human behavior by observing, interpreting, and recording how people and other animals relate to one another and the environment. To do this, psychologists often look for patterns that will help them understand and predict behavior using scientific methods, principles, or procedures to test their ideas. Through such research studies, psychologists have learned much that can help increase understanding between individuals, groups, organizations, institutions, nations, and cultures.

Like other social scientists, psychologists formulate theories, or hypotheses, which are possible explanations for what they observe. But unlike other social science disciplines, psychologists often concentrate on individual behavior and, specifically, in the beliefs and feelings that influence a person s actions.

Research methods vary with the topic which they study, but by and large, the chief techniques used are observation, assessment, and experimentation. Psychologists sometimes gather information and evaluate behavior through controlled laboratory experiments, hypnosis, biofeedback, psychoanalysis, or psychotherapy, or by administering personality, performance, aptitude, or intelligence tests. Other methods include interviews, questionnaires, clinical studies, surveys, and observation looking for cause-and-effect relationships between events and for broad patterns of behavior.

Research in psychology seeks to understand and explain thought, emotion, feelings, or behavior. The research findings of psychologists have greatly increased our understanding of why people and animals behave as they do. For example, psychologists have discovered how personality develops and how to promote healthy development. They have gained knowledge of how to diagnose and treat alcoholism and substance abuse, how to help people change bad habits and conduct, and how to help students learn. They understand the conditions that can make workers more productive. Insights provided by psychologists can help people function better as individuals, friends, family members, and workers.

Psychologists may perform a variety of duties in a vast number of industries. For example, those working in health service fields may provide mental healthcare in hospitals, clinics, schools, or private settings. Psychologists employed in applied settings, such as business, industry, government, or nonprofit organizations, may provide training, conduct research, design organizational systems, and act as advocates for psychology.

Psychologists apply their knowledge to a wide range of endeavors, including health and human services, management, education, law, and sports. They usually specialize in one of many different areas.

Clinical psychologists who constitute the largest specialty are concerned with the assessment, diagnosis, treatment, and prevention of mental disorders. While some clinical psychologists specialize in treating severe psychological disorders, such as schizophrenia and depression, many others may help people deal with personal issues, such as divorce or the death of a loved one. Often times, clinical psychologists provide an opportunity to talk and think about things that are confusing or worrying, offering different ways of interpreting and understanding problems and situations. They are trained to use a variety of approaches aimed at helping individuals, and the strategies used are generally determined by the specialty they work in.

Clinical psychologists often interview patients and give diagnostic tests in their own private offices. They may provide individual, family, or group psychotherapy and may design and implement behavior modification programs. Some clinical psychologists work in hospitals where they collaborate with physicians and other specialists to develop and implement treatment and intervention programs that patients can understand and comply with. Other clinical psychologists work in universities and medical schools, where they train graduate students in the delivery of mental health and behavioral medicine services. A few work in physical rehabilitation settings, treating patients with spinal cord injuries, chronic pain or illness, stroke, arthritis, or neurological conditions. Others may work in community mental health centers, crisis counseling services, or drug rehabilitation centers, offering evaluation, therapy, remediation, and consultation.

Areas of specialization within clinical psychology include health psychology, neuropsychology, geropsychology, and child psychology. Health psychologists study how biological, psychological, and social factors affect health and illness. They promote healthy living and disease prevention through counseling, and they focus on how patients adjust to illnesses and treatments and view their quality of life. Neuropsychologists study the relation between the brain and behavior. They often work in stroke and head injury programs. Geropsychologists deal with the special problems faced by the elderly. Work may include helping older persons cope with stresses that are common in late life, such as loss of loved ones, relocation, medical conditions, and increased care-giving demands. Clinical psychologists may further specialize in these fields by focusing their work in a number of niche areas including mental health, learning disabilities, emotional disturbances, or substance abuse. The emergence and growth of these, and other, specialties reflects the increasing participation of psychologists in direct services to special patient populations.

Often, clinical psychologists consult with other medical personnel regarding the best treatment for patients, especially treatment that includes medication. Clinical psychologists generally are not permitted to prescribe medication to treat patients only psychiatrists and other medical doctors may prescribe most medications. However, two States Louisiana and New Mexico currently allow appropriately trained clinical psychologists to prescribe medication with some limitations.

Counseling psychologists advise people on how to deal with problems of everyday living, including problems in the home, place of work, or community, to help improve their quality of life. They foster well-being by promoting good mental health and preventing mental, physical, and social disorders. They work in settings such as university or crisis counseling centers, hospitals, rehabilitation centers, and individual or group practices.

School psychologists work with students in early childhood and elementary and secondary schools. They collaborate with teachers, parents, and school personnel to create safe, healthy, and supportive learning environments for all students. School psychologists address students' learning and behavioral problems, suggest improvements to classroom management strategies or parenting techniques, and evaluate students with disabilities and gifted and talented students to help determine the best way to educate them.

They improve teaching, learning, and socialization strategies based on their understanding of the psychology of learning environments. They also may evaluate the effectiveness of academic programs, prevention programs, behavior management procedures, and other services provided in the school setting.

Industrial-organizational psychologists apply psychological principles and research methods to the workplace in the interest of improving the quality of worklife. They also are involved in research on management and marketing problems. They screen, train, and counsel applicants for jobs, as well as perform organizational development and analysis. An industrial psychologist might work with management to reorganize the work setting in order to enhance productivity. Industrial psychologists frequently act as consultants, brought in by management to solve a particular problem.

Developmental psychologists study the physiological, cognitive, and social development that takes place throughout life. Some specialize in behavior during infancy, childhood, and adolescence, or changes that occur during maturity or old age. Developmental psychologists also may study developmental disabilities and their effects. Increasingly, research is developing ways to help elderly people remain independent as long as possible.

Social psychologists examine people's interactions with others and with the social environment. They work in organizational consultation, marketing research, systems design, or other applied psychology fields. Many social psychologists specialize in a niche area, such as group behavior, leadership, attitudes, and perception.

Experimental or research psychologists work in university and private research centers and in business, nonprofit, and governmental organizations. They study the behavior of both human beings and animals, such as rats, monkeys, and pigeons. Prominent areas of study in experimental research include motivation, thought, attention, learning and memory, sensory and perceptual processes, effects of substance abuse, and genetic and neurological factors affecting behavior.

Forensic psychologists use psychological principles in the legal and criminal justice system to help judges, attorneys, and other legal professionals understand the psychological findings of a particular case. They are usually designated as an expert witness and typically specialize in one of three areas: family court, civil court, and criminal court. Forensic psychologists who work in family court may also offer psychotherapy services, perform child custody evaluations, or investigate reports of child abuse. Those working in civil courts may assess competency, provide second opinions, and provide psychotherapy to crime victims. Criminal court forensic psychologists often conduct evaluations of mental competency, work with child witnesses, and provide assessment of juvenile or adult offenders.

Work Environment
Psychologists' work environments vary by subfield and place of employment. For example, clinical, school, and counseling psychologists in private practice frequently have their own offices and set their own hours. However, they usually offer evening and weekend hours to accommodate their clients. Those employed in hospitals, nursing homes, and other healthcare facilities may work shifts that include evenings and weekends, and those who work in schools and clinics generally work regular daytime hours. Most psychologists in government and industry have structured schedules.

Psychologists employed as faculty by colleges and universities divide their time between teaching and research and also may have administrative responsibilities many have part-time consulting practices.

Increasingly, a good number of psychologists work as part of a team, consulting with other psychologists and medical professionals. Many experience pressures because of deadlines, tight schedules, and overtime.

Education & Training Required
A doctoral degree usually is required for independent practice as a psychologist. Psychologists with a Ph.D. or Doctor of Psychology (Psy.D.) qualify for a wide range of teaching, research, clinical, and counseling positions in universities, healthcare services, elementary and secondary schools, private industry, and government. Psychologists with a doctoral degree often work in clinical positions or in private practices, but they also sometimes teach, conduct research, or carry out administrative responsibilities.

A doctoral degree generally requires about 5 years of full-time graduate study, culminating in a dissertation based on original research. Courses in quantitative experimental methods and research design, which include the use of computer-based analysis, are an integral part of graduate study and are necessary to complete the dissertation. The Psy.D. degree may be based on practical work and examinations rather than a dissertation. In clinical, counseling, and school psychology, the requirements for the doctoral degree usually include an additional year of post-doctoral supervised experience.

A specialist degree or its equivalent is required in most States for an individual to work as a school psychologist, although some States credential school psychologists with master's degrees. A specialist (Ed.S.) degree in school psychology requires a minimum of 2 years of full-time graduate study (at least 60 graduate semester hours) and a 1-year full-time internship during the third year. Because their professional practice addresses educational and mental health components of students' development, school psychologists' training includes coursework in both education and psychology.

People with a master's degree in psychology may work as industrial-organizational psychologists. They also may work as psychological assistants conducting research under the direct supervision of doctoral-level psychologists. A master's degree in psychology requires at least 2 years of full-time graduate study. Requirements usually include practical experience in an applied setting and a master's thesis based on an original research project.

Competition for admission to graduate psychology programs is keen. Some universities require applicants to have an undergraduate major in psychology. Others prefer only coursework in basic psychology with additional courses in the biological, physical, and social sciences, and in statistics and mathematics.

A bachelor's degree in psychology qualifies a person to assist psychologists and other professionals in community mental health centers, vocational rehabilitation offices, and correctional programs. Bachelor's degree holders may also work as administrative assistants for psychologists. Many, however, find employment in other areas, such as sales, service, or business management.

In the Federal Government, candidates must have a bachelor's degree with a minimum of 24 semester hours in psychology, or a combination of education and experience to qualify for entry-level positions. However, competition for these jobs is keen because this is one of the few ways in which one can work as a psychologist without an advanced degree.

The American Psychological Association (APA) presently accredits doctoral training programs in clinical, counseling, and school psychology, as well as institutions that provide internships for doctoral students in school, clinical, and counseling psychology. The National Association of School Psychologists, with the assistance of the National Council for Accreditation of Teacher Education, helps to approve advanced degree programs in school psychology.

Clinical psychologists in Louisiana and New Mexico who prescribe medication are required to complete a post-doctoral master s degree in clinical psychopharmacology and pass a National exam approved by the State Board of Examiners of psychologists.

Certifications Needed (Licensure)
Psychologists in a solo or group practice or those who offer any type of patient care including clinical, counseling, and school psychologists must meet certification or licensing requirements in all States and the District of Columbia. Licensing laws vary by State and by type of position and require licensed or certified psychologists to limit their practice to areas in which they have developed professional competence through training and experience. Clinical and counseling psychologists usually need a doctorate in psychology, an approved internship, and 1 to 2 years of professional experience. In addition, all States require that applicants pass an examination. Most State licensing boards administer a standardized test, and many supplement that with additional oral or essay questions. Some States require continuing education for renewal of the license.

The National Association of School Psychologists (NASP) awards the Nationally Certified School Psychologist (NCSP) designation, which recognizes professional competency in school psychology at a national, rather than State, level. Currently, 31 States recognize the NCSP and allow those with the certification to transfer credentials from one State to another without taking a new certification exam. In States that recognize the NCSP, the requirements for certification or licensure and those for the NCSP often are the same or similar. Requirements for the NCSP include the completion of 60 graduate semester hours in school psychology a 1,200-hour internship, 600 hours of which must be completed in a school setting and a passing score on the National School Psychology Examination.

Other Skills Required (Other qualifications)
Aspiring psychologists who are interested in direct patient care must be emotionally stable, mature, and able to deal effectively with people. Sensitivity, compassion, good communication skills, and the ability to lead and inspire others are particularly important qualities for people wishing to do clinical work and counseling. Research psychologists should be capable of detailed work both independently and as part of a team. Patience and perseverance are vital qualities, because achieving results in the psychological treatment of patients or in research may take a long time.


Work Environment

Like many fields of psychology, behavioral psychologists work in different environments if they maintain a private practice, they’ll build their schedule around the needs of their patients. If they work at a university or college, they must be prepared for class, be responsive to students and perform research.

Regardless of specific occupation, behavioral psychologists will work with other fields of psychology professionals, such as clinical psychologists or experimental psychologists to conduct research and formulate data.


What is a Psychologist?

A psychologist studies how we think, feel and behave from a scientific viewpoint and applies this knowledge to help people understand, explain and change their behaviour.

Where Do Psychologists Work?

Some psychologists work primarily as researchers and faculty at universities and at governmental and non-governmental organizations. Others work primarily as practitioners in hospitals, schools, clinics, correctional facilities, employee assistance programs and private offices. Others works as consultants to corporations and various organizations. Many psychologists are active in both research and practice.

What Do Psychologists Do?

Psychologists engage in research, practice and teaching across a wide range of topics having to do with how people think, feel and behave. Their work can involve individuals, groups, families and as well as larger organizations in government and industry. Some psychologists focus their research on animals rather than people. Here are some of the kinds of topics towards which psychologists focus their research and practice:

  • mental health problems such as depression, anxiety, phobias, etc.
  • neurological, genetic, psychological and social determinants of behaviour
  • psychological determinants of health and psychological factors that contribute to health and disease management
  • role of psychological factors in preventing disease and maintaining physical health
  • rehabilitation and adjustment to disability and chronic illness
  • brain injury, degenerative brain diseases
  • perception and management of pain
  • relationship between psychological factors and physical conditions and illness (e.g. diabetes, heart disease, stroke)
  • management of psychological aspects of terminal illnesses and end-of-life care
  • cognitive functions (e.g., learning, memory, problem solving, intellectual ability)
  • developmental and behavioural abilities and problems across the lifespan
  • criminal behaviour, crime prevention, and services for victims and perpetrators of criminal activity
  • addictions, substance use and abuse (e.g. smoking, alcohol, prescription and recreational drugs)
  • stress, anger and other aspects of lifestyle management
  • court consultations on the role of psychological factors in legal matters (e.g., accidents and injury, parental capacity, competence to manage one&rsquos personal affairs)
  • psychology in the workplace (e.g. motivation, leadership, productivity, marketing, healthy workplaces, ergonomics)
  • marital and family relationships and problems
  • social and cultural behaviours and attitudes
  • relationship between the individual and the many groups of which he or she is part (e.g. work, family, society) and
  • psychological factors related to performance at/in work, school, recreation and sport.

What is the Difference between a Psychologist and a Psychiatrist?

In Canada, the professionals who most commonly treat people with mental health problems are psychologists and psychiatrists. A psychologist holds a master&rsquos and/or doctoral degree in psychology that involves from 6 to 10 years of university study of how people think, feel and behave. Psychologists who hold doctoral degrees, can use the title &lsquoDr.&rsquo. Psychologists who practice (and hence those who are licensed) typically will have completed their graduate university training in clinical psychology, counseling psychology, clinical neuropsychology or educational/school psychology.

Although psychologists are licensed generally and not in specific specialty areas, they are required to declare their areas of competency to the regulatory body and required to practice within the bounds of their competence. It is important that, for example, a psychologist practicing neuropsychology (assessing and treating problems in thinking or brain function that might occur after an accident or stroke for example) has been trained in the area of neuropsychology.

A psychologist working with children should have been trained in the area of child psychology and so on. Typically, the psychologist will have received this training while in graduate school where he or she will have chosen the courses and training experiences to prepare for working within a particular specialty area. Sometimes, psychologists pursue specialized training after graduation by completing a post-doctoral fellowship for example.

A practicing psychologist is trained to assess and diagnose problems in thinking, feeling and behaviour as well to help people overcome or manage these problems. A psychologist is uniquely trained to use psychological tests to help with assessment and diagnosis. Psychologists help people to overcome or manage their problems using a variety of treatments or psychotherapies.

Psychiatrists are medical doctors who go on to specialize in mental health and mental disorders. Psychiatrists often use medication to help their clients manage their mental disorders and there are some disorders for which medications are very necessary (schizophrenia and some depressions for examples). Some psychiatrists also do psychotherapy much like psychologists do. For more information on the study and practice of psychiatry, please visit the website of the Canadian Psychiatric Association at http://www.cpa-apc.org.

Sometimes a client might consult his or her family physician about medication while seeing a psychologist for psychotherapy. Some family physicians have an interest and training in treating psychological problems.


Grit doesn't overshadow early cognitive ability.

The psychologist Carol Dweck has found that successful people tend to keep what's known as a "growth mindset" as opposed to a "fixed mindset." They view themselves as fluid, changing beings that can adapt and grow — they are not static.

SMPY agrees with that assessment, but it also has found that the earliest signs of cognitive ability in kids can predict how well they'll do later in life, ignoring all the practice that may or may not come in between.

With that kind of future on the line, it's up to parents and teachers to recognize abilities early on and nurture them as much as possible.

Correction: An earlier version of this article mischaracterized SMPY as the longest-running study of child geniuses.


Making Connections: Psychologist explores the neuroscience of creativity

Roger Beaty, assistant professor of psychology, foreground, and a participant demonstrate use of the research MRI scanner in the Social, Life, and Engineering Sciences Imaging Center at University Park. Beaty uses functional MRI to study activity in the brain during creativity.


Psychological autopsy studies--a review

Psychological autopsy is one of the most valuable tools of research on completed suicide. The method involves collecting all available information on the deceased via structured interviews of family members, relatives or friends as well as attending health care personnel. In addition, information is collected from available health care and psychiatric records, other documents, and forensic examination. Thus a psychological autopsy synthesizes the information from multiple informants and records. The early generation of psychological autopsies established that more than 90% of completed suicides have suffered from usually co-morbid mental disorders, most of them mood disorders and/or substance use disorders. Furthermore, they revealed the remarkable undertreatment of these mental disorders, often despite contact with psychiatric or other health care services. More recent psychological autopsy studies have mostly used case-control designs, thus having been better able to estimate the role of various risk factors for suicide. The future psychological autopsy studies may be more focused on interactions between risk factors or risk factor domains, focused on some specific suicide populations of major interest for suicide prevention, or combined psychological autopsy methodology with biological measurements.


Comments

Just call me Messy Tessy.
There’s a process and system behind and under piles. Doing what works that keeps new ideas churning.
Glad I stumbled upon your research and findings. Look forward to learning more.

A very poorly designed and operationalized study. Putting people in a room that is messy, then claiming those people are messy people is just so far from rational as to be laughable. This study confuses external environmental conditions with internal psychological traits. I used to teach research design to college undergrads. This poorly thought out study would never have made it past the mid-term evaluations. An embarrassment to real science and real scientists.

Now this study is being referenced in many places as authoritative and the final word on the merits of a messy desk vs a clean desk.

I would really like to see a well-designed study. My guess is it would show a huge diversity.

The study says nothing about “messy people” — it is about the effects of environment on people’s behavior. Two totally different things.

Pretty interesting article. Helped me not feel so bad about being a little bit of a messy mom too!

Hey John,
Imho and not to offend you or anyone else,but this study was about 6 rooms that were prearranged
Into different styles to see how individuals reacted in each environmental state of array. Not about presetting up a room to be cluttered and then calling the individual placed in the room messy.


Talking to Yourself Might Mean You Are a Genius, Study Finds

I find I am talking out loud at times, whether I am in a situation, like putting a DIY project together, or if I am asking my own self for advice. Sometimes I find I do this out in public, which used to be a little embarrassing, I have to admit. However, there is no need to feel self-conscious anymore, as it has been scientifically proven that people who talk to themselves are not crazy as the general public would have you believe.

According to a study conducted by psychologists Daniel Swigley e Gary Lupyan and published in the Quarterly Journal of Experimental Psychology, talking to yourself could actually be beneficial.

After all, if even Albert Einstein “used to repeat his sentences to himself softly”, evidenced by his official site. That is proof enough!

There are actually benefits that come from talking to yourself, as it can clarify your train of thought and alleviate any stress. So we can go as far to say it helps in making you feel better.

In fact, there are two types of self-talk – negative self-talk which can make your mood drop, as we are our own worst critics. We want to focus on the good dialogue, and cheering ourselves on.

Memória

Studies by Lupyan and Swingley have shown that talking to yourself provides a cognitive boost to your brainpower.

The study involved 20 volunteers who were shown photographs of objects and told to pick out a banana from them. It was split evenly between the volunteers there were those who remained silent and those who would utter ‘banana’ out loud. The results were quite interesting – it was found that the self-directed talkers selected the banana a little quicker.

Talking aloud dates back to our childhood, where we learnt new skills by talking our way through it—something instinctive to children. This useful habit is only lost when we reach maturity and grow to fear that talking aloud to ourselves may be perceived by many as a sign of madness.

Foco

Thoughts can come and go, and often snowball into something else. By deliberating out loud to ourselves can help us clarify any situation, especially when sometimes everything can become overwhelming. Hearing our own voices can be comforting so why not to invite yourself to a conversation when you have a spare moment, which will help you understand your own opinions better.

Take the time to listen to your inner voice, allowing yourself to count on tu to understand your ter precisa.


The effectiveness of psychological interventions in competitive sport

The use of psychological interventions in competitive sport to enhance performance has become increasingly popular. However, the effectiveness of these interventions has been questioned by some sports psychologists. In general, educationally-based psychological interventions have produced significant increases in performance. Specifically, it was found that 38 of the 45 studies examined (85%) had found positive performance effects, although causality could only be inferred in 20 of these studies. These interventions could be classified as relaxation-based, cognitive, cognitive-behavioural or behavioural in nature. Although general support was provided for the effectiveness of psychological interventions in competitive sports, a number of methodological shortcomings limit the application of the findings. For example, future intervention research in competitive sport should employ more detailed manipulation checks, include follow-up assessments beyond a mere post-test, include placebo-control groups to control for expectancy effects and include more diverse samples. In addition to the empirical intervention research, recent research employing qualitative methodologies has greatly added to our understanding of the types of interventions and what type of sport psychology consultants most positively affect performance enhancement, as well as the personal growth of athletes. Continued quantitative and qualitative research needs to be conducted so that a better understanding is gained of how to conduct psychological interventions with athletes that will enhance performance as well as personal growth.



Comentários:

  1. Mikale

    Não se engane a esse respeito.

  2. Tera

    Muito obrigado pela ajuda neste assunto. Eu não sabia disso.

  3. Aden

    decidiu ajudar e enviou um post nas redes sociais. favoritos. espero que a popularidade aumente.

  4. Raedmund

    Muito bem, parece-me que esta é a ideia notável

  5. Keenan

    Have you tried this?

  6. Bakazahn

    Tenho certeza que isso - confusão.

  7. Kinnard

    O pensamento muito engraçado



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